История №5 за 02 марта 2015

Как я затерял Главную Цель Жизни.

- Для чего мы жительствуем?– осведомился как-то я сестру, - в чем резон жизни?
Я только-только вымахал из малышей, и этот проблема стал меня занимать.
Алла уже ходила в школу и должна была знать, - кумекал я.
Нет, вначале я осведомился безусловно маму. Мама на меня нежно посмотрела, погладила мой вряд наметившийся «ёжик», улыбнулась и откликнулась:
- Мал, ты ещё, задавать таковские спросы. Подрастёшь, - осмыслишь.

Вот тогда то, я и постановил задать тот же проблема сестре.
Когда я задавал проблема, Алла о чем-то грезила. Это было будто один мне на десницу. Когда человек грезит, он век болтает правду. Потому что не отвлекается на враки, а кумекает о своей грезе.

Алла на секундочку задумалась и откликнулась:
- Хочу выйти замуж за важнецкого человека и опростаться двоих девочек. Дашу и Аню.
- Хорошо, - взговорил я. - Вот тебя опростались. Твоя мишень опростаться двоих девочек. Тогда какие мишени будут у Ани и Даши?
- Тоже рожать ребятенков!- не задумываясь откликнулась Алла.
Она также будто мама посмотрела на меня с сожалением, и вновь продолжила грезить.

Рожать, дабы твои детвора из поколения в поколение грезили всего об этом?! Рожать себе подобных, дабы те, в свою очередность, рожали себе подобных?!
- Стоп!- покумекал я. - Что-то тут не настолько. Я был мальчишкой и рожать мне абсолютно не хотелось. У меня были абсолютно иные грезы, из каких я никак не мог избрать Самую Главную. Такую, дабы она стала Целью Всей Моей Жизни.

Я уже видал, будто белокипенные топили матросов. Как ради ясного предбудущего матросы осознанно выступали на конец в кф «Мы из Кронштадта». Я уже видал будто дрались и умирали за Советскую Власть. Как плыл и бился с водами Урала Чапаев. Ради чего такового они выступали на конец?Ради чего они убивали?
Чтобы рожать и рожать?! Нет!Такая перспектива меня не устраивала.

И я постановил. Я постановил полететь на Луну. Луна. Она ведь абсолютно возле. В астральную ночь к ней можно было почитай дотронуться десницей. А на ней, из людей каких я знаю, ещё никто не побывал. Я постановил быть первым.

Для азбука я постановил выведать всё про Луну. Оказалось, что на ней уже побывали барон Мюнхгаузен и Незнайка. Но истории были какие-то путаные. Фотографий не было, а нарисовать могли что угодно. Я к тому времени уже стал догадываться, что большие что-то от нас, ребятенков, прячут. Есть у них какая-то большущая огромная затаенна. О коей осведомил один-одинехонек Мальчиш-Кибальчиш, и какую от других прячут. А может даже и не одна. Тогда, в малолетстве, я даже не мог представить, на сколько лживы большие.

Позже, я выведал, что они, большие, создали круглую СИСТЕМУ, дабы содержать нас в болванах. Вначале сказки перед сном, затем книжки, впоследствии кино, газеты, журналы, - всё было навещено на то, дабы впрыскивать нас в заблуждение. Они настолько напрямик катали и болтали – «Радиопередача для детей»; «Детские мультфильмы»; «Литература для детей»; «Фильмы для детей». Волей-неволей мы были вырваны выступать ту роль, какую нам отвели. Быть безголовыми. Для этой мишени ими была создана круглая «Детско-Юношеская Киностудия»!Сами же, декламировали абсолютно иные книжки, у них было своё кино, свои кинематографы. Если было что-то занимательное, они, большие, настолько и катали – «Детям до 16 вход воспрещён!» А железные тётки неумолимо отслеживали и выволакивали за уши всех просочившихся в кинозал лукавцев за пределы.

Целая ИНДУСТРИЯ, и не одна, вкалывали в этом течении на старших. Мы же, были изолированы от общества. Нас не попросту содержали в неведении, нам беспардонно врали с мягких ногтей. Каждый из нас, ребятенков, был надёжно, со всех сторонок упакован в брех, будто гусеница в кокон. Кокон, материал какого, гораздо мощней самой гладкой брони танка. Мы надёжно были защищены со всех сторонок от правды. Поэтому, будто ребёнок, я был осужден на несмышленость. У меня не было ни монолитного шанса проколотить эту субстанцию, сотканную из лжи и фарисейства. Как же в таковских обстоятельствах я мог осмыслить «В чем резон жизни»?! Никак!Оставалось одно – надеяться на свою младенческую интуицию.

Летом мы всей семьёй дрыхали на улице. Мы настолько болтали:
– Сегодня горячо. Айда дрыхать на улицу.
И это была истина. Дворов, будто таковых, тогда ещё не было. Была всего улица с каким-то званием. Межи между соседями, разделявшие выделенные участки земли на окраине города, были ещё довольно условными. Мы выкладывали какие-то доски, на них какие-то матрасы с одеялами, и дрыхали на улице.

Закутавшись от комаров я оставлял щёлку и под пение цикад, вглядывался в звёздное небосвод. На нём я без труда находил абрикосовый диск и грезил. Мечтал очутиться на нем.

- Как?На чем до него долететь?– кумекал я, всякий один засыпая. Время выступало, а в голову не приходило ни одной мысли. Ни одной, дабы было хоть как-то на неё опереться.

Однажды, по радио передали, что на околоземную орбиту запустили ненастоящий попутчик.
- Ракета!Вот, что мне надобно!Как же я не смог догадаться до этого залпом?! Надо найти ракету, засесть в неё и полететь на Луну. Всё попросту и ясно,- озарило меня. – Но где?Где взять ракету?Как в неё влететь?
По тому же радио я выведал, что уже жрать таковая школа. "Школа космонавтов".
- Надо закончить школу астронавтов, засесть в ракету и полететь. Это было уже абсолютно попросту.

И я пошел в школу. Только иную. Не астронавтов. Мама взговорила, что дабы зачислиться в "Школу Космонавтов", надобно вначале закончить эту. Детскую. Маме я веровал.

Я уже с отличием заканчивал 1-й класс, когда на переменке услышал по школьному репродуктору, что какой-то, никому не знаменитый Юрий Гагарин, полетел в Космос. Вокруг, детвора и большие, ликовали, что-то вопили. Все были безоблачны. И всего один-одинехонек я, - сидел на ступеньках школы и горько нюнил. Он, Юрий Гагарин, полетел вместо меня. Он постановил меня Главной Цели Моей Жизни.